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Boletín de Difusión del Método LEGO® SERIOUS PLAY®

BOLETIN LEGO 13, mayo 30 de 2018

Para conocer de qué se trata, su fundamento teórico y sus ventajas


How Lego® brick build business innovation at Harvard Business School es un muy interesante artículo publicado por el sitio Quartz.  

Hemos hecho un resumen de la traducción del inglés del mismo que presentamos a continuación.

El artículo original en inglés aquí


Cómo construyen los ladrillos LEGO® la innovación empresarial en Harvard Business School

"Si una empresa quiere crecer, en realidad solo hay tres formas. La primera es comprar otras compañías, la segunda es intentar exprimir más de sus productos existentes. Y la tercera es a través de nuevos productos, servicios, modelos comerciales y formas de llegar a los clientes ", dice Stefan Thomke, profesor de Administración de Empresas William Barclay Harding en Harvard Business School, defendiendo la necesidad de la innovación.

Cuando Thomke enseña innovación, juega fuerte. Uno podría esperar grandes sorpresas cuando el Presidente de la Facultad del programa de innovación líder en productos de educación ejecutiva de HBS utiliza ladrillos LEGO® durante uno de sus programas exclusivos. Sin embargo, los estudiantes pronto descubrirán a un profesor que trae juguetes a su salón de clases como un medio para iluminar y reestructurar la inventiva comercial.

"Cuando realicé una investigación para un estudio de caso de LEGO, aprendí sobre una metodología llamada LEGO Serious Play (LSP). En LSP, los kits LEGO especialmente diseñados se utilizan para facilitar la creación de estrategias y la configuración y visión de sesiones de resolución de problemas para los ejecutivos de negocios ", dice Thomke.

A Thomke  le tomo trabajo dominar este tipo de juego y pasó meses tomando dos certificaciones LSP y adaptando el conocimiento a su plan de estudios

Algunos todavía pueden burlarse de los juguetes y trucos en el aula de negocios. Quizás se olvidan de que el mejor y más constructivo aprendizaje es intrínsecamente divertido.  Aún más afortunados son los que todavía juegan este juego pionero. Los verdaderamente afortunados están jugando en el trabajo.



El Método Lego® Serious Play® comenzó a utilizarse a comienzos del 2002, luego que su creación fuera consecuencia de diversos trabajos de investigación desarrollados por Robert Rasmussenquien era Director de Desarrollo de Producto de LEGO para el Mercado Educativo.

Hoy esta metodología es ampliamente utilizada en Europa y en los Estados Unidos y con algún retraso lo está haciendo en América Latina donde se destacan Chile, Perú y México.



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